Archives pour la catégorie Actualités

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ACME SPEAKER SERIES — CLARA VILABOA SAENZ

Comics in the reading ecosystem: Discussing children’s comics as part of literary education in the Spanish Elementary School

Friday 12 May 2023, 15h00-17h00 | KULeuven, Mgr. Sencie Instituut (MSI), room 02.15

The lecture by Clara Vilaboa Sáenz (PhD student of Education and Literature, Universitat Autónoma de Barcelona) will be followed by a group discussion of the book in open access Sugar, Spice, and the Not So Nice: Comics Picturing Girlhood, ed. by Dona Pursall and Eva Van de Wiele (only chapter 1 and chapter 9).

Abstract

Elementary Schools constitute a key context in the literary experience of the child reader as open, public spaces in which all children have an opportunity to encounter literature. This research project aims to analyse the literary and pedagogic value of children’s comics and focuses on the double impact that comics have as tools to promote reading and as strategies to develop the multimodal reading competence. To document and interpret the reality of comics in the reading ecosystem of the school, we have carried out an ethnographic, collaborative study on a public school in Spain (6- to 12-year-olds) that has focused on the needs, interests and challenges that appear when integrating comics in the school. Here, we have designed two main lines of action: the analysis of how comics are integrated and promoted from the school library and the analysis of the pedagogy implied in the promotion, reading and discussion of comics in a 4th-year classroom (8- to 10-year-olds). In addition, we have documented the perspectives of children, teachers, librarians and families to have a holistic perception of the role of comics in the school. This ethnographic study constitutes the core of the research project and has been complemented with a theoretical review of the research published on the intersection of comics and Elementary Education between the years 2000 to 2023. Thus, the project has allowed us to acquire a longitudinal and contextualised perspective of the role that children’s comics have in Elementary School.

Source: https://www.actes-sud.fr/catalogue/actes-sud-bd/les-noceurs

ACME SPEAKER SERIES — TIMOTHY SIRJACOBS

“Traduit du flamand”? How Les Noceurs (2010) by Brecht Evens found its way to France and French-speaking Belgium

Tuesday 25 April 2023, 13h00-15h00 | UGent, Campus Boekentoren, Blandijnberg 2: Faculteitszaal (1st floor)

The lecture by Timothy Sirjacobs (KULeuven, FWO) will be followed by a group discussion of the book in open access How Comics Travel by Katherine Kelp-Stebbins (only the introduction, chapter 1 and chapter 3).

Abstract:

In 2010 the French publishing house Actes Sud issued ‘Les Noceurs’ (original Dutch title: ‘Ergens waar je niet wil zijn’; English title: ‘The Wrong Place’) by the Flemish graphic novelist Brecht Evens (1986). Despite the financial aid by a prominent literary institution of his home region and its promotion of Evens’ work at the international festival of Angoulême (2009), this was still a seemingly audacious endeavor. Especially considering that at the moment of purchasing the translation rights (2009) the graphic novel was an unpublished graduate project of a then 22-year-old Flemish-Belgian graphic artist. In spite of these obstacles, the translation of the Dutch language original found its way in the catalog of an Arles-based publishing house that promotes writers such as W.G. Sebald, Imre Kertész and recent Goncourt-winning author Nicolas Mathieu. This presentation will thus be centered around the following questions: “How did ‘Ergens waar je niet wil zijn’ find its way to a French literary publisher, how was it received in France, and to what extent did this ‘French mobility’ influence Evens’ reception in the French-speaking part of Belgium?”

This case study is situated within the framework of BELTRANS, a joint project of KULeuven, UCLouvain and the Belgian National Library (KBR) that aims to analyze intra-Belgian literary translation flows between 1970 and 2020.

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Appel — Sur le journalisme

Fabrice Preyat, accompagné de ses collègues Olivier Koch (Université Nice-Sophia Antipolis) et Pablo Turnes, (Universidad de Buenos Aires/Alexander von Humboldt Foundation-Freie Universität Berlin), lance un appel à articles pour un numéro thématique de la revue quadrilingue Sur le journalisme consacré au journalisme graphique et reportage en bande dessinée.

Ce volume de la revue Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo souhaite interroger les « alternatives » que représentent la bande dessinée de reportage en considérant ses singularités narratives et éditoriales, ses relations à la profession, et les stratégies industrielles dont elle dépend. Il entend, dans ce but, explorer le genre de manière interdisciplinaire en privilégiant trois axes distincts, impliquant des approches relevant tant de la narratologie post-classique et de l’analyse de discours que de la sociologie, des études sur les industries culturelles et de l’histoire des médias et du journalisme.

Lire l’appel complet

Recontextualisation des fresques du Parcours BD

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Fresque « Le jeune Albert » (Yves Chaland), 49 Rue des Alexiens, Bruxelles

Fabrice Preyat, Maaheen Ahmed et Erwin Dejasse se sont joint à une équipe pluridisciplinaire pour un projet de recontextualisation des fresques du parcours BD de Bruxelles qui, depuis plusieurs années, ont fait l’objet de critiques. Certains fresques ont en effet été épinglées pour les stéréotypes sexistes ou racistes qu’elles véhiculent. La Ville de Bruxelles a décidé d’entamer un travail de fond sur la présentation des œuvres afin de recontextualiser ces représentations. Le Brussels Studies Institute, ACME et le Centre belge de la bande dessinée s’associent pour cette mission et ont présenté leur approche afin de recontextualiser les fresques du Parcours BD de manière à la fois critique et pédagogique. Continue la lecture

Parution — 50 ans d’histoire des éditions Glénat

 50 ans d’histoire des éditions Glénat

sous la direction de Chris Reyns-Chikuma

Presses universitaires de Liège, coll. « ACME », 2021, ISBN: 978-2-87562-287-7

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Suivant le mythe romantique du créateur isolé, la bande dessinée est le plus souvent présentée et étudiée à travers ses auteur.e.s (dessinateurs ou scénaristes) ou leurs œuvres. Et pourtant l’éditeur joue aussi un rôle capital dans la création. Il existe quelques études universitaires récentes sur les grandes maisons d’édition. Continue la lecture

Parutions récentes

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Parution de Tintin Aujourd’hui, sous la direction de Michel Porret, Fabrice Preyat, Olivier Roche et Jean-Louis Tilleuil ; avec des contributions de plusieurs membres d’ACME ; aux éditions Georg. En voici la présentation :

  »Mettre en lumière l’importance exceptionnelle de l’œuvre d’Hergé dans l’histoire artistique et culturelle du XXe siècle, et mesurer, à l’aune d’approches inédites, le caractère mythique et universel des « Aventures de Tintin » et leurs prolongements dans l’imaginaire contemporain : tel est l’objectif de cet ouvrage, issu du colloque international « Tintin au XXIe siècle », ayant réuni scientifiques et tintinophiles en mai 2017 à Louvain la Neuve en Belgique. Les vingt sept contributions qui composent ce volume envisagent la traversée du siècle du voyageur reporter sous l’angle des territoires, des temporalités, de l’art et des métamorphoses. Elles démontrent que l’œuvre fondatrice d’Hergé a irrigué toutes les disciplines et épousé pléthore de formats, de médias. L’herméneutique qui accompagne « Les Aventures de Tintin » recoupe de nombreux champs. Tintin aujourd’hui en illustre l’évolution et interroge la pérennité d’une œuvre au prisme de son imaginaire. »

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Parution du livre de Jean-Maurice Rosier aux éditions du Cerisier.

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Dans la collection La Fabrique des Héros aux Impressions nouvelles, Björn-Olav Dozo et Dick Tomasovic signent ensemble un titre consacré à cette figure trouble et icône de culture populaire, entrecroisant regardes esthétiques, politiques et poétiques.

Colloque — Bandes dessinées hors-champs

Bandes dessinées hors-champs / Comics on the Outside

Université libre de Bruxelles | 2-4 June 2021

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Hetamoé, « Violent Delights » (KUŠ!, 2020). Image courtesy of Ana Matilde Sousa. www.heta.moe

Ce colloque international a pour ambition de se saisir de la notion de « corpus hors-champ » (Menu 2011). Celle-ci est apte à catalyser divers intérêts de recherche et à faire émerger de nouveaux objets d’études jusqu’alors tenus en marge des discours sur la bande dessinée. Le hors-champ invite en effet à élargir un corpus à une série d’objets, d’œuvres, de pratiques situées aux limites et aux marges de ce qui est établi comme champ. Plutôt que de s’essayer à de vaines tentatives de redéfinir le périmètre d’un champ, ce colloque invite à une acception large et fluctuante de celui-ci, défini par effet de contraste : le « hors-champ » est ici envisagé dans une tension dynamique avec le « champ », les deux termes s’impliquant mutuellement. Ces catégories sont en effet mouvantes ; une œuvre, une pratique, un objet pouvant glisser du champ vers l’hors-champ et inversement. La focale choisie et la méthode d’approche participent pleinement de la construction de ce « corpus hors-champ ». Continue la lecture

Parution — Dragon Ball, une histoire française

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Dragon Ball n’est pas qu’un manga créé par Akira Toriyama en 1984. L’univers de fiction s’étend sur une multitude de supports et il se déploie aujourd’hui encore à travers diverses continuations et séries dérivées. La diffusion de son adaptation animée à la télévision et même à l’origine du développement des mangas traduits en France. Les productions contemporaines prennent d’ailleurs en compte l’importance graduelle des publics occidentaux à mesure que le marché intérieur japonais décline. Continue la lecture

Parution — Strong Bonds

Strong Bonds: Child-animal Relationships in Comics

ed. Maaheen Ahmed

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Snoopy and Charlie Brown, Calvin and Hobbes, Tintin and Snowy… comics are home to many memorable child and animal figures. Many cultural productions, especially children’s literature and cartoons, stress the similarities between children and animals, similarities that have their limits and often place the child, as human, above the animal. Still, these fictional situations offer opportunities for thinking of child-animal relationships in diverse ways through, for instance, considering the possibilities of privileged contact between children and animals or of animals that are more knowledgeable and powerful than children and even adults. Continue la lecture